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好家长2024年31期

本期关注
小学生家庭劳动教育中常见问题与对策陈文杰;
游戏化背景下推进幼儿的深度学习与思维培养的探究宋鸽;
家校共育
基于家园共育的幼儿户外游戏活动的开展白婷;
游戏化视野下家园共育促进幼儿社会性发展策略研究朱小莉;
幼教天地
幼儿园自然体验活动助推户外游戏项目的开展金妹娟;
基于幼儿核心经验的幼儿园春季早操器械游戏的调整与优化陶樱子;
幼儿园户外自主游戏活动中的师幼互动策略探究朱晴;
儿童发展
体育游戏，魅力无穷——游戏在小学球类活动教学中的应用研究陈聪;
中华优秀传统文化与小学美术教学融合路径分析陈丽娜;
实践前沿
基于核心素养的初中物理课程数字化实验研究毕研君;胥颖;
2023年高考物理试题中的跨学科内容研究李佳航;
注意倾听技巧在初中班级人本管理中的应用李善君;张国胜;卢荣;
当下城市隔代教育成因分析与对策探究李雨曈;
基于年级视角的德育常规机制优化策略刘思成;邓璐;
高中地理课程问题式教学设计探究——以湘教版高中地理必修第一册部分...刘志荣;

提高中职思政课堂教学有效性的研究王蕾;
数字时代下高职院校青年教师数字素养提升路径探究王玲丽;
幼儿园与小学衔接阶段的教育模式创新与实践徐贝苑;程杰;
小学语文跨学科主题学习的实施困境与突破探讨徐凤琴;
基于“立德树人”背景的大中小学思政课一体化教育模式探索张晓露;
经验交流
中华优秀传统文化融入小学班级管理的策略卞红燕;
基于新课程标准的小学德育教学对策探究韩翠燕;
高中思想政治课程中培养学生核心素养的策略探究韩华美;
基于“教—学—评”一体化的农村小学数学教学策略探讨何演红;
浅谈中职英语教材逻辑性差错的编校策略姜天琦;
架起小学低中年级衔接的桥梁——浅谈小学二升三现状以及给家长的建议陶华丽;
互联网背景下初中语文古诗词教学的有效策略研究鄢明霞;
新高考背景下初高中思政课有效衔接的策略探析杨岚;刘燕伟;吴丽萍;金树洪;
表现性评价下小学语文口语交际教学策略优化章小平;
新课标背景下初中物理大单元教学设计分析钟智明;
特殊教育中视障学生数学语言能力的培养策略庄兆平;

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